علوم انسانی موج سومی - مقاله ارائه شده در همایش ملی ارزیابی جایگاه علوم انسانی در کاشان

علوم انسانی موج سومی

رضا رضایی (مصدق)

حسین رضایی فولادی

مهدی خرقانیان

چکیده:

اکنون ما در دوره ای از فضا و زمان زندگی می کنیم که سرعت تحولات و دگرگونی های محیط جهانی آنچنان گسترده شده است که پیری زود رس به عنوان نوعی بیماری از انسان ها، به تمامی اشیاء و پدیده ها منتقل شده است. رشد فزاینده اطلاعات و داده ها و تحول در دسه بندی های آنها و به عبارتی بمباران اطلاعاتی ما را با شوک آینده مواجه کرده است. همه اینها نشان از ظهور سندرم جدیدی دارد که می تواند به پیروی از دوره های تمدنی پیشتر خود که الوین تافلر از آن سخن می گوید و آن را اینچنین معماری کرده است و با توجه به تلقی گفتمانی در اندیشه فوکو، ظهور دانش و علومی را نوید دهد که متناسب با روابط نوین انسانی به تشریح و تبیین آن روابط بپردازد. آنچنان که این سندرم جدید در درون خود علوم موجود را با تمامی مفروضاتش و روش هایش و پندارهایش، به چالش می کشد.

به طور کلی نگارندگان در صدد هستند تا با ی قرائت تافلری فوکویی به آینده پژوهی در حوزه علوم انسانی با رویکرددنیای جدید سایبری بپردازند. دنیایی که تعریفی جدید از همه مفاهیم را در درون خود دارد.

واژگان کلیدی:

علوم انسانی، موج سوم، گفتمان، دنیای مجازی، بازتعریف مفاهیم

بودن ها و نبودن ها

ازکسانیکه از من مـــــــــــتنفرند سپاس. ، آنها مرا قویتر میکنند از کسانیکه مرا دوســـــــــــــــــــــت دارند ممنونم،آنان قلب مرا بزرگتر میکنند. ازکسانیکه مرا ترک میکنند متشـــــــــــــکرم،آنان بمن می آموزند که هیچ چیز تا ابد ماندنی نیست . از کسانیکه با من مـــــیمانند سپاسگذارم، آنان بمن معنای دوست واقعی را نشان می دهند.
منبع: ناشناس

علوم انسانی و بحران هایش در ایران -چکیده مقاله ارائه شده در همایش ارزیابی جایگاه علوم انسانی در ایرا

علوم انسانی و بحران هایش در ایران

رضا رضایی (مصدق)

چکیده:

آخرین فرزند رنسانس، آن دستگاه اندیشه ای بود که نام خود را علم اجتماعی نهاد و تلاش کرد تا با اعلام جدایی از دستگاه سنتی فلسفه جامه فاخر علم را به تن کند. این نیز علمی بود که از مشرق و ماصل عصر طلایی اسلام به غرب منتقل گردید و امروزه در اغلب کشورهای پیشرفته جهان، رشته های علوم انسانی بویژه رشته های سیاسی، روابط بین الملل، جامعه شناسی و جز این را بیش از پیش جدی می گیرند و قدرت های بزرگ، قدر خود را مرهون چنین رشته هایی در دانشگاه های بزرگ و شهیر خود می دانند.

اسناد تاریخ به ما گواهی می دهند که بحران های علوم انسانی چه بحران هایی که از آنها تاثیر پذیر است و چه بحران هایی که خود می زاید- همواره موجود بوده اند و قدرت ها -در تلقی گفتمانی فوکویی- هر یک واکنش های متنوعی بر اساس ساخت قدرتشان، نسبت بدان داشته اند. در این مقاله نگارنده در صدد است تا به بر شماری بحران های عمده و اساسی علوم انسانی در ایران بپردازد و با روش و نگرشی انتقادی آنها را واکاوی نماید. این بحران ها بر اساس تقسیم بندی نگارنده بحران های درونی علوم انسانی است که دیالکتیک هایی را در درون خودش باز تولید می کند و بحران های بیرونی و متاثر از سایر علوم بویژه علوم طبیعی است که تبین، توصیف، نقد و تفسیر را در علوم انسانی با مشکلات جدی ای مواجه می کند.

واژگان کلیدی:

علم، علوم انسانی، علوم طبیعی، گفتمان

قصه بحران اقتصادی امریکا از کجا آغاز شد

قصه بحران اقتصادی امریکا از کجا آغاز شد

گفتاری از سعید لیلاز، کارشناس مسائل اقتصادی برای دیپلماسی ایرانی


سعید لیلاز

ادامه نوشته

کوچکترین اسلحه های دنیا ....

تصاویر کوچکترین اسلحه های دنیا ....
در ادامه مطلب
منبع این عکس ها سایت مشرق نیوز می باشد که بر روی عکس ها مشخص می باشد.

ادامه نوشته

گفتاری از میشل فوکو ...

به نام خدا

بی شک بسیارند آنان که همچون من، دست به نوشتن می برند تا یک چهره مشخص نداشته باشند. پس از من نپرسید که هستم؟ و از من نخواهید تا همیشه همان باشم که هستم. این اخلاق ثبت احوالی ماست؛ اخلاق حاکم بر کارت های شناسایی مان. پس بهتر که ما را به حال خویش رها کند آنگاه که پای نوشتن در میان باشد.

میشل فوکو -دیرینه شناسی دانش

وزن سیاست در ترازوی رئالیسم (مفروض های رئالیسم سیاسی)

برای مشاهده نسخه (pdf) اینجا کلید فرماید. همچنین متن در ادامه مطلب موجود می باشد.

ادامه نوشته

محکومیت ترور

به نام خدا


با قاطعیتی مجدد، حادثه ترور شهید داریوش رضایی نژاد را محکوم می نماییم. این حادثه تاسف بار در دورانی است که مشغول مطالعه در باب پرونده ترور دانشمندان هسته ای جهان اسلام هستم.

این مصیبت را یک مصیبت ایرانی و اسلامی می دانم و غم و اندوه و درد ناشی از این ترور را به مثابه ترور های قبلی محکوم می نمایم.